"1 УЧЕНИК:1 КОМПЬЮТЕР"
Оптимальная модель применения цифровых технологий в образовании — это «один ученик — один компьютер». У каждого участника образовательного процесса есть электронные устройства и электронные формы учебников. Данная модель позволяет сделать обучение личностно-ориентированным, а программное обеспечение и технологии – доступными в любое время, на уроке, дома, в поездке.
Высокая наглядность и информативность материала, который каждый ученик может видеть на экране своего устройства. Индивидуальная работа с интерактивными материалами повышает интерес учащегося. В ходе урока учитель может организовать исследовательскую деятельность учащихся, ориентировать их на углубленный поиск информации. Для школьника может быть выстроена индивидуальная модель обучения, в зависимости от склонностей и метода лучшего усвоения материала.